-
16,90 €
inkl. MwSt.
-
- Sofort lieferbar
- ISBN: 978-3-429-05908-8
- + Abonnement Lieferung 0,00 €
-
Fragen zu Perspektiven einer lernenden Theologie?
Wenden Sie sich bitte per E-Mail an:
unser Serviceteam.
Perspektiven einer lernenden Theologie
Das Fremde als Impulsgeber
Theologische Nachwuchskräfte der Universität Würzburg lassen sich vom Fremden inspirieren: Dieser Sammelband des akademischen Mittelbaus der Katholisch-Theologischen Fakultät umfasst neun Beiträge aus unterschiedlichen Disziplinen und präsentiert theologische Lernprozesse, die sich aus der Auseinandersetzung mit dem Phänomen der Fremdheit bzw. mit dem Fremden als Impulsgeber ergeben. Ziel ist die Entwicklung einer facettenreichen und lebendigen Theologie, die sich auf die menschlichen Gegebenheiten sowie auf aktuelle Veränderungsprozesse einlässt und dabei manchmal Überraschendes erfährt.
Die Beiträge arbeiten interdisziplinär und integrieren aktuelle Erkenntnisse aus theologischen Bezugswissenschaften (Kommunikations- und Geschichtswissenschaften, Theater- und Kulturwissenschaften, Organisationslehre).
252 Seiten
14 x 22,5 cm. Gebunden
€ 16,90 (D) / € 17,40 (A)
ISBN 978-3-429-05908-8
Das eBook finden Sie in unserem Online-Shop als PDF und ePub:
ISBN 978-3-429-05285-0 / € 13,99 (PDF)
ISBN 978-3-429-06628-4 / € 13,99 (ePub)
1. Auflage 2023
Fleckenstein, Felix/Frühmorgen, Peter/Klug, Florian/Sauer, Verena (Hg.)
Felix Fleckenstein, M. theol., geboren 1993, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Dogmatik der Julius-Maximilians-Universität in Würzburg.
Peter Frühmorgen, Dr. theol., geboren 1985, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Pastoraltheologie und Homiletik an der Julius-Maximilians-Universität in Würzburg.
Florian Klug, Dr. Lic. theol., geboren 1987, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Dogmatik der Julius-Maximilians-Universität in Würzburg.
Verena Sauer, M. theol., geboren 1992, ist Studienleiterin bei Theologie im Fernkurs und ausgebildete Pastoralreferentin.